Вводное слово (Л. А. Капанадзе)

Грамматика. Лексика

Ю. Д. Апресян. Глагол заставлять: семантический класс, синонимия, многозначность.
Л. Н. Булатова. Изучая диалектную морфологию.
Е. А. Брызгунова. Полифункциональные слова как проблема русских и русско-иноязычных словарей.
М. Я. Гловинская. Язык эмиграции как свидетельство о неустойчивых участках языка метрополии.
О. П. Ермакова. О некоторых явлениях нейтрализации в морфологии.
Е. А. Земская. Речь эмигрантов как свидетельство роста аналитизма в русском языке.
Е. В. Клобуков. Аналитические глаголы в русском языке.
Ю. П. Князев. Синтаксическая деривация и части речи.
О. А. Крылова. О нейтрализации в синтаксисе.
И. И. Макеева. Грамматика и лексикография.
B. З. Санников. Еще раз о союзе раз.
Эр. Хан-Пира. Конвой и эскорт.
Е. Н. Ширяев. Предложения характеризации с делексикализованными глаголами.

Фонетика

C. Ф. Барышева. «Эканье» и «иканье» в речи артистов Малого театра конца XIX — первой трети XX века.
Е. Л. Бархударова. Структурная организация фонемы в свете концепции М. В. Панова о двух типах фонетических систем.
С. Н. Борунова. Взгляд на проблему побочного ударения в современном русском языке (лексикографический аспект).
Стефан Гжибовский. Типологическая устойчивость мягкостной корреляции в русском консонантизме.
К. В. Горшкова. Почему так интересен «ять» для диалектологов, лингвогеографов, историков.
М. Л. Каленчук. Об устойчивости орфоэпического навыка.
Л. Л. Касаткин. Два типа сигнификативно слабых позиций и некоторые согласные суперфонемы русского литературного языка.
Р. Ф. Касаткина. Синтаксис в плену фонетики (о фонетических ограничениях на функционирование некоторых синтаксических конструкций в южнорусских говорах).
Л. П. Крысин. Новые аналитические прилагательные и явление хиатуса.
Р. И. Лихтман. К вопросу о произносительных стилях русского литературного языка.
Д. М. Савинов. Развитие предударного вокализма в одном тульском говоре.

Речевая коммуникация

Е. И. Голанова. Языковая личность в ситуации беседы (О некоторых особенностях устного общения М. М. Бахтина).
В. Е. Гольдин. Ассоциативный эксперимент как речевая игра.
А. В. Занадворова. Цитата в семейной речи.
Н. Йот. Две забавные мелочи.
А.  А. Капанадзе. Структура и тенденции развития электронных жанров.
М. В. Китайгородская, Н. Н. Розанова. Малые письменные жанры в городском общении: на пути к диалогу.
М. А. Кронгауз. Изменения в современном речевом этикете.
A. А. Плетнева. Социолингвистика и проблемы истории русского языка XVIII—XIX веков.
О. Б. Сиротинина. О стилистических приемах современной публицистики, которые могут приводить к коммуникативной неудаче.

Поэтика

И. А. Букринская, О. Е. Кармакова. Диалектное слово и народный менталитет в художественном тексте.
B. П. Григорьев. Взлеты и падения авангарда.
Е. И. Диброва. Антонимический композит как структурно-содержательная единица текста.
Г. Н. Иванова-Лукьянова. Авторская заданность тембра в художественном тексте.
Н. А. Кожевникова. О звуковых повторах в прозаическом тексте.
Е. В. Красильникова. Движение (Н. Заболоцкий).
Г. С. Куликова, Г. Г. Полищук. Звучащая речь в художественном тексте.
Н. Н. Перцова. Пространство ранней прозы В. Хлебникова.
М. И. Яшуничкина. Лингвокультурологическая проблематика в произведениях О. Мандельштама.
Вл. Новиков. Две заметки о феномене М. В. П.
Елена Сморгунова. «Целебное действие звуков» (частные заметки о стихах Михаила Панова).

*   *   *

Ольга Седакова. Лимерики (Из жизни замечательных людей).

Орфография

Б. З. Букчина. Орфография некоторых образований, производных от географических названий.
Б. З. Букчина, Л. К. Чельцова. Орфографическая комиссия 1963—1964 годов.
А.  Н. Булатова. Ирина Сергеевна Ильинская как пропагандист и популяризатор идей Московской лингвистической школы.
Т. М. Григорьева. Новая жизнь старой орфографии.
С. М. Кузьмина. Об умягчении нравов русской орфографии (к проблеме вариативности написаний).
В. В. Лопатин. Беглость гласных как орфографическая проблема (из комментариев к новому своду правил правописания).
А. В. Суперанская. Юго-западное влияние на орфографию Московской Руси в XVII веке (на материале имен личных).

Школа

П. С. Жедек. Фонология и школьная методика преподавания орфографии.
Л. Б. Парубченко. Ученый, учитель, художник.
О. В. Синева. «Злостностность» безграмотности современных Вов Бутузовых (или О роли текста на уроках русского языка).

*   *   *

Е. Г. Бирбраер, Н. А. Иванова. Наш школьный учитель.
Л. А. Шкатова. Слово об Учителе.

*   *   *

Беседы с Михаилом Викторовичем Пановым.
А. А. Реформатский. Из беседы с В. Д. Дувакиным.

Список трудов М. В. Панова.

Михаилу Викторовичу Панову —
ученому, учителю, доблестному воину

Вводное слово

Этот сборник статей мы посвящаем 80-летию Михаила Викторовича Панова, профессора, доктора филологических наук, учителя, поэта. Спектр научных интересов юбиляра необычайно широк: это и теоретическая лингвистика, и русская фонетика, и грамматика, и прагматика языка, и поэтика. По каждому из этих направлений М. В. Пановым написаны научные монографии, учебники для высшей школы, многочисленные статьи. Книги Панова — на каждой филологической полке.

Талант оригинального исследователя М. В. Панов соединяет с талантом популяризатора науки. Школьный учитель в первой своей профессии (или — второй, если считать первой профессию артиллериста, командира батареи в Великой Отечественной войне), он создает блестящий и дерзкий учебник русского языка для средней школы, объединив вокруг себя группу ученых-энтузиастов. Столь редко встречающийся среди кабинетных ученых дар организатора позволил Михаилу Викторовичу создать научные коллективы, которые работали — и работают по сию пору — над проблемами социологии русского языка, коллоквиалистики, стилистики, орфографии. Данные «массового обследования» только-только входили в научный обиход, а под редакцией М. В. Панова уже выпускается четырехтомная монография «Русский язык и советское общество» (1968). Им сформулированы принципы социолингвистического исследования языка, показана роль антиномий в развитии языка, выявлены основные тенденции в развитии грамматического строя русского языка, описано соотношение разговорной и книжной речи, исследованы фонетические изменения и их причины.

М. В. Панов— знаток поэзии и сам поэт. В 1998 г. издана его книга «Тишина. Снег», получившая высокую оценку критики (в настоящем сборнике помещена обширная рецензия В. И. Новикова).

Сборник многопланов. Его разделы — «Грамматика. Лексика», «Фонетика», «Речевая коммуникация», «Поэтика», «Орфография», «Школа» — охватывают лишь часть той проблематики, что интересовала — и продолжает интересовать — юбиляра на его долгом и плодотворном пути. Во всех разделах в цитатах, “в сшибке” научных идей, в отсылках показана живая сопричастность М. В. Панова миру современной лингвистики, одним из творцов которого он является.

Л. А. Капанадзе