|
О. Ю. Сурова Артюр Рембо: „Алхимия слова“ Жизнь Рембо оборвалась в тридцать семь лет на больничной койке в марсельском госпитале 10 ноября 1891 года. Поэт Рембо умер девятнадцати лет, когда в 1873 году им было завершено последнее (как предполагают) произведение — „Сезон в аду“. Стремительный и яркий путь Рембо, подобно огненному метеору пересекшему небо склон французской поэзии, — всего три с небольшим года, вместившие в себя три века, с XVIII по ХХ-й. Эта короткая поэтическая биография отмечена невероятным темпом — уже к 1871 году Рембо буквально взрывает свои изначальные творческие установки и приходит к созданию нового поэтического языка, который и поныне остается языком современной лирики. С 1871 года в его стихах разрушается связная смысловая струк тура, на ее место приходят фрагментарность, произвольное сцепление образов — ярких на грани ирреальности, смешение диссонанса и волшебной мелодики. Темный, хаотический дискурс Рембо производит ошеломляющее впечатление — одновременно и обескураживающее, и зачаровывающее. Не случайно в оценках Рембо-поэта так велика амплитуда колебаний — от „гения“, „ангела в изгнании“ до „неврастенического подростка“. Даже если в таких высказываниях очевидны переоценки или гиперболы, они свидетельствуют о том, что мы имеем дело с уникальным феноменом. Определение Рембо как феноменального поэта, пишет Л. Г. Андреев, имеет в виду „то нечто из ряда вон выходящее, что предстало в облике и в жизни, в творчестве и посмертной судьбе Рембо, „загадочного Рембо“1. Ясновидец Рубежом для Рембо стал 1871 год — граница между поэзией, отмеченной довольно жесткой связью с традиц<и>ей, и поэзией экспериментальной, „темной“, полученной в лаборатории „алхимика слова“. Весной 1871 года датируются два письма, содержащие программу новой поэзии и получившие название „писем о ясновидении“:
1 Андреев Л. Г. Феномен Рембо // Рембо А. Поэтические произведения в стихах и прозе. М., 1988. С. 5. 172
Поэта часто возводили в ранг пророка. Мысль, которую Рембо излагает в знаменитом письме о ясновидении с жаром неофита и пафо сом первооткрывателя, имеет, как известно, очень длинную родословную. И все же, хотя сама эта идея по сути дела не нова, „письма о ясновидении“ наделали много шуму и приобрели скандальную известность. Рембо поворачивает старую мысль на неожиданный манер — и она была воспринята как эпатаж, как смелый ход. Что видит поэт- ясновидец и как он становится таким — два главных вопроса, которые занимают Рембо. Ответы на них фиксируют качественный сдвиг в мировоззрении и эстетике, выводящий от романтизма уже в век двадцатый. Цель поэта — „проникнуть в неизвестное“ (l’inconnu), „услышать неслыханное“, „увидеть незримое“. Характерно, что понятие „неиз вестное“ Рембо никак не конкретизирует — это нечто недостижимое, нечто „иное“, „нездешнее“, некие мощные стихии, внеличностные силы. Взгляд поэта смотрит в какую-то нечеловеческую, пустынную тайну. При этом ясновидцу не вменяется в обязанность понимать посещающие его видения или определять их источник:
Здесь ощутима дистанция, отделяющая Рембо от романтизма, — для первых романтиков гений способен прозревать божественный закон и творить в соответствии с ним, поскольку гений — это возвы шенный дух, коему открыт доступ к божественному источнику искусств и поэзии. У Бодлера уже возникает мысль об „извращении чувства бесконечного“ (sens perverse d’infini). В новой же ясновид ческой поэзии отсутствуют этические координаты — добро и зло, божественное и сатанинское. Поэт, идущий к неизвестному, „становится страждущим больным, великим преступником, проклятым изгоем — и Мудрецом, приобщившимся к высшему знанию“4. 2 Rimbaud à Georges Izambard // Rimbaud A. Oeuvres complètes. Paris, 1972.
P. 249. Кто же этот ясновидец, улавливающий голос стихий, внеличностное откровение? Ответ Рембо — знаменитые, часто цитируемые фразы: „Я есмь некто другой“, „Если медь однажды почувствует себя горном — дело не в ней“5. В этих словах можно усмотреть намек на ту древнейшую составляющую поэзии, которая до сих пор, подобно необрезанной пуповине, соединяет поэтическое творчество с обрядом и ритуалом, когда талант поэта и музыканта рассматривался как необходимая часть способностей, которыми наделялся служитель культа. Однако эта древняя мистическая схема изменяется у Рембо. Видения возникают из глубины „я“, из погружения в потаенные коллективные слои психики („l’ame universelle“ — „мировая душа“ по определению Рембо). Откровение, которое транслирует ясновидец, ближе к „коллективному бессознательному“, чем к божественному вдохновению. Очень важным является следующий шаг в рассуждениях Рембо — доступ к неизвестному открывается благодаря волевому усилию и сознательной, целенаправленной работе над собой. Это он назы вает „работать, чтобы сделаться поэтом“. Работа заключается в „долгом и последовательном расстройстве всех чувств“. Превращение в ясновидца требует нанесения себе увечий, обезображивания души: „...надо сделать свою душу чудовищно уродливой — подобно тому, как поступали компрачикосы! Представьте себе человека, сажающего и выращивающего у себя на лице бородавки“6. Анормальность оказывается осознанно выбранной позицией, способность к ясновидению достигается через упорство и волю, которые разрушают структуру души и позволяют осуществить прорыв во внеличностное, пред сознательное. Ясновидец для Рембо, таким образом, вовсе не „флейта богов“, поэт-провидец древних греков. Он также весьма далек от романтического гения с его божественным вдохновением. „Я“ и мир Вопрос о субъекте поэтического дискурса, т. е. того „я“, которое мы встречаем в ясновидческой поэзии Рембо, оказывается не таким простым. Поэтический субъект — „переживающая и созерцающая экзистенция“ — является результатом разрушения эго поэта, его интеллектуальной и эмоциональной конституции. В идеале мы должны слышать голос „мировой души“, а не индивида („поэт в ответе за все 5 Rimbaud à Georges Izambard // Rimbaud A. Oeuvres complètes. P. 250. человечество, даже за животных“7). Потому поэтический субъект м ожет носить любые маски, ассоциироваться с любой эпохой, любым народом. Для него нет ограничений ни во времени, ни в простран стве. Если в начале главы „Дурная кровь“ („Сезон в аду“), когда Рембо говорит о своих галльских предках, мы можем предполагать автобиографическую основу, то уже в следующих пассажах это невозможно:
„Субъект без границ“, возникающий в результате трансформации индивида в поэта-ясновидца, делает невозможным трактовку ясновидческой поэзии как исповедальной лирики. Ход ясновидческого эксперимента Рембо отражает движение к деперсонализации поэтического дикта. Уже при обсуждении „Пьяного корабля“ Рембо резко возражал против традиционной персонификации, предложенной Теодором де Банвилем („я — пьяный корабль, который...“). Посылая „Украденное сердце“ Изамбару, Рембо помечает в письме: „Этим стихотворением я не хочу ничего сказать“. В „Озарениях“ за поэтическим дискурсом невозможно разглядеть говорящего. Даже чувства теряют здесь свои привычные личностные очертания. В таких поэмах, как „Благочестие“ или „Смятение“, мы, вопреки заглавию, не найдем даже фиксации определенного душевного состояния. Ни страх, ни смятение, ни восторг больше не имеют знакомых контуров. Перед нами интенсивность переживания, эмоциональное поле, источник которого остается неизвестным — внеличностным. Квинтэссенция такого деперсонализированного вещания духовидца — короткое стихотворение в прозе „Отъезд“, целиком построенное на безличных конструкциях:
7 Rimbaud à Paul Demeny // Rimbaud A. Oeuvres complètes. P. 252.
По мере того как в Рембо нарастает разочарование ясновидческим экспериментом, меняется и поэтический дискурс. Постепенно в последних стихотворениях Рембо снова все ощутимее звучит исповедальный тон — тоска, ужас, потерянность, ожесточенность. „Тем хуже для куска дерева, если он поймет, что он скрипка“. „Стыд“, „Как волк хрипит под кустом“, „Сезон в аду“, — это уже не голос „мировой души“, не „фиксация головокружений“, но режущий ухо надтреснутый, страдальческий голос сломанного инструмента, бывшего некогда „скрипкой“. Пожалуй, самым страшным стихотворением этого времени стал „Стыд“ — свидетельство того, до какой степени Рембо был несчастен:
Можно предположить, что такое развитие поэтического субъекта, которое предлагалось в программе ясновидения, могло вызвать серьезный кризис эго у Рембо и потребность „возвращения к себе“, самоанализа, что и было осуществлено в „Сезоне в аду“. Одновременно с появлением „субъекта без границ“ происходит процесс деформации, разрушения реальности. В „Сезоне в аду“ Рембо вкладывает в уста „неразумной девы“ такие слова: „Сколько ночей провела я без сна, склонившись над этим родным, погруженным в дремоту телом и раздумывая, почему он так стремится бежать от действительности“9. Настойчивость этого желания объяснима лишь страстью к „неизвестному“ и ощущением тесноты, недостаточности реальности. Уже Бодлер говорил о том, что первое действие творческой фантазии — разделение, расчленение реальности. Для следующего шага — конструкции, монтажа образа мира — важна идея „пейзажа души“ Верлена, „внутреннего ландшафта“. Дезинтеграция и субъективный 9 Рембо А. Словеса в бреду // Рембо А. Поэтические произведения в стихах и прозе. С. 347. 176монтаж — принципы построения поэтической модели мира Рембо выводят в XX век, к модернистскому поиску. Разрушенная, децентрированная реальность оказывается хаотическим скоплением знаков, которое постепенно становится в глазах самого поэта печальным знаком поражения — свидетельством недостаточности реальности и недостижимости „неизвестного“. Отчуждение, разрыв привычных связей — пространственных, временных, причинных — сопровождается складыванием их в причудливую мозаику, подчиненную субъективному произволу. Озеро вздымается вверх, над горами высится море, собор падает вниз, фортепиано устанавливается в Альпах: „Я свыкся с простейшими из нав аждений: явственно видел мечеть на месте завода, школу барабанщиков, руководимую ангелами, шарабаны на небесных дорогах, салоны в озерной глубине...“10. Все пейзажи, звезды, цветы, дети, мосты, здания, ангелы составляются в головокружительный калейдоскоп, „парадиз неистового лицедейства“. Действительность превращается в чувственно воспринимаемую неизвестность; заново создавая облик мира, творческий субъект утверждает свою безграничную свободу: „Я один подобрал ключ к этому дикому параду-алле“11. Фантазия агрессивна, она разрушает, искажает привычную картину реальности. Творческий акт, по сути, оказывается актом насилия — и по отношению к творцу, уродующему себя на манер компрачикосов, и по отношению к миру. Не случайно в текстах Рембо так часты образы жестокости, изувеченного, искале ченного тела („Украденное сердце“, „Стыд“) — даже в белоснежном теле Прекрасного Создания зияют страшные кровавые раны. Образ. Чувственная ирреальность В мистических видениях „Озарений“ части разъятого мира сое диняются в фантастическую панораму, в которой уже проступают черты будущей сюрреальности, „высшей реальности“ сюрреалистов. Рембо использует элементы действительности, знакомые нашим чувствам, и соединяет их в синтагмы анормальным способом — вызывая действительное „расстройство всех чувств“. Эта техника напоминает о лотреамоновской встрече швейной машинки и зонтика на операционном столе и бретоновском определении образа: „Вся цен- 10 Рембо А. Словеса в бреду // Рембо А. Поэтические произведения в стихах и прозе. С. 325. ность образа зависит от красоты той искры, которую нам удалось получить; эта искра, следовательно, зависит от разности потенциалов двух проводников... самым сильным является тот образ, для которого характерна наивысшая степень произвольности“12. Из узнаваемых элементов возникает ирреальный образ, который часто оставляет далеко позади пределы естественного метафорического потенциала поэтического языка.
Новый язык Поэзия, которая создается подобным образом, требует нового языка, способного запечатлеть „то, что лишь мерещится живущим“ — чувственную ирреальность видения. По определению Рембо, данному в письмах о ясновидении, это должен быть язык, „на котором одна душа разговаривает с другой, язык, вобравший в себя все — запах, звук, цвет, когда одна мысль объединяется с другой — и устремляется вперед“13. Этот язык, по представлениям Рембо, должен соответствовать задачам коммуникации высшего типа, более напоминающей телепатическое общение. Очевидно, идеал, к которому следует стремиться ясновидцу, — передача мыслеформ, без опосредования мысли в слове. Однако достижение этого идеала сразу невозможно — если поэт хочет быть понятым, он вынужден использовать слова. Миссия поэта 12 Бретон А. Манифест сюрреализма // Называть вещи своими именами:
программные выступления мастеров западноевропейской литературы. М.,
1986. С. 65—66. как „похитителя огня“ — работать со словом, реформировать его, максимально приближая речевое общение к телепатическому, — это Рембо называет Великим Деланием, алхимией слова. Новая форма „Все началось с поисков. Я записывал голоса безмолвия и ночи, пытался выразить невыразимое. Запечатлевал ход головокружений...“14. Для Рембо идея ясновидческой поэзии, ее дух, пафос и новый язык приходят в столкновение с традиционной эстетикой — „старой формой“. Приверженность к „старой форме“, к канонам ритори ческой культуры отличает не только старших романтиков (о Ламартине Рембо прямо заявляет, что его ясновидческий дар был удушен старой формой). Младшие романтики, вплотную подошедшие к ясновидению, не смогли преодолеть инерцию и в целом остались в рамках канона; и даже Бодлер — „первый ясновидец“, „король поэтов“ — для Рембо все же „слишком художник“15, ибо он видел многое, но не всегда умел выразить увиденное, будучи стесненным устаревшими правилами, эстетической системой, неадекватной его дарованию. Для Рембо очевидно — „исследование неведомого требует поиска новых форм“16. „Точка отправления Рембо-поэта настолько помечена традици ей, что, кажется, не обещает стремительного движения“17, — пишет Л. Г. Андреев о первых стихотворениях с их ощутимой зависимостью от классицистских канонов и романтической традиции. Однако усвоенные Рембо литературные образцы быстро подвергаются переработке и превращаются в совершенно иную субстанцию. В школе Рембо основательно изучил классическое наследие, пи сал латинские стихи. Вскоре в его текстах античность предстает в гротескном и шутовском виде — античные боги сбрасываются с пьедестала, красивейшие мифы (рождение Афродиты из морской Пены) превращаются в апофеоз безобразного. Атака направлена, впрочем, не столько против античного мира, сколько против более совре- 14 Рембо А. Словеса в бреду // Рембо А. Поэтические произведения в стихах
и прозе. С. 323. менных образцов — Парнаса. Не менее агрессивен Рембо и по отношению к романтическому штампу — в длинном и язвительном стихотворении „Что говорят поэту о цветах“ высмеивается вся поэтическая оранжерея (розы, лилии, фиалки) и предлагается воспевать совсем иную флору — хлопок, табак, исландский мох, болезнь картофеля. Говоря о разрыве с традицией и старой формой, нередко имеют в виду, что Рембо разрушил поэтическую форму вообще. Традиционно при описании поэзии периода ясновидения говорится об ее хаотичности, бессвязности, алогичности, спонтанности — „полная анархия“ (А. Киттанг), „свободный поток слов“ (Ж.-П. Джусто), „продукт свободной игры“ (Ж.-П. Брюнель)18. Критика, однако, часто идет на поводу у стремления обязательно представить Рембо как предшественника „автоматического письма“, предтечу сюрреалистов — „разрушителей литературы“. По оставшимся черновикам и на броскам, по свидетельствам современников можно установить, что Рембо упорно работал над текстом, изводил массу бумаги, добиваясь нужного результата, перерывал словари в поисках редких, необыч ных, устаревших слов („Разное поэтическое старье пришлось весьма кстати в моей поэтической алхимии“19). Фрагментарность, темнота, хаотичность его стиля не результат неконтролируемого порыва, но плод упорного поиска. Как же видения претворяются в слово, какую технику избирает Рембо, отказываясь от „старой формы“? Выстраивание ассоциативных цепочек и эллипсис — основные приемы, через которые духовный опыт (откровение, видение) сгущается, концентрируется и превращается в эстетический феномен. Любой текст Рембо периода ясновидения — субъективная эллиптическая эпопея, которую отличает любопытный контраст между цельностью аффекта, единством переживания и фрагментарностью, „неполнотой“ формы. Этот контраст — отличительная черта поэтики эллипсиса или поэтики „разрыва“. Внутренняя речь. Монологическая поэзия Семантическая и синтаксическая фактура ясновидческой поэзии демонстрирует опору поэта на резервы внутренней и эгоцентрической речи. Л. С. Выготский, как известно, классифицирует виды речи в зависимости от степени развернутости, проговоренности мыс- 18 Цит. по кн.: Etiemble R. Le Mythe de Rimbau. Paris, 1952, P. 26, 258. ли, на речь „внешнюю“ („социальную“), речь «внутреннюю“ и речь эгоцентрическую“ — переходную от внешней к внутренней20. Социальная речь, письменная и устная, имеющая выраженную коммуникативную установку, по определению гораздо более развернута, чем речь эгоцентрическая. Внутренняя же речь „сгущена“, синтетична, смысл в ней преобладает над значением, весь контекст — над словом. Отличительные черты синтаксиса Рембо в „Озарениях“ совпадают с признаками эгоцентрической и внутренней речи. Во-первых, это предикативность, во-вторых — эллиптичность. Обращение к резервам внутренней речи придает поэзии Рембо все более монологический характер и побуждает поставить вопрос об адресате, которому поэт направляет свое послание. Если рассматривать поэтический текст с точки зрения его коммуникативной функции (коммуникативная цепочка „автор — текст — читатель“), то следствием поэтики эллипсиса оказывается нарушение постулатов нормальной коммуникации (ПНК)21. С отказом от соблюдения ПНК связан момент эпатажа в текстах Рембо, который часто будто бы нарочно стремится дезориентировать читателя, повергнуть его в состояние недоумения и раздражения. Прежде всего это постулат, требующий, чтобы у всякого события была определенная причина. Нарушение причинно-следственной связи — систематический прием в поэтике эллипсиса: „Усопшая юная мама сходит с крыльца... Братец (он в Индии!) ближе к закату, на поле гвоздики“. В мире индетерминизма время не существует („Есть часы, что вовеки не бьют“22) или существует иначе, чем в привычной жизненной реальности:
Результатом нарушения причинно-следственных связей является отказ от постулата об общем знании. Для коммуникации необходи- 20 Выготский Л. С. „Мышление и речь“. М., 1996. мо, чтобы существовало некоторое количество общих элементов в памяти автора текста и реципиента. Как отмечают О. и И. Ревзины, „память — это в основном коллекция событий, позволяющих восстанавливать следствие всякой вещи. Если мир детерминизма не может быть понятен без памяти, мир индетерминизма исключает общую память“23. При отсутствии общей памяти требуется развернутое описание, восполняющее недостающую информацию. Рембо же заменяет описание ссылкой на якобы существующее „общее знание“с читателем, хотя этого знания нет и не может быть:
В этом отрывке нарушается еще один важный постулат — о семантической связности. Законы языка предполагают семантические ограничения — слово или группа слов не может произвольно соче таться с абсолютно любым другим словом даже при сохранении правильной грамматической структуры. Словоупотребление Рембо также опирается на внутреннюю речь и идею текучести смыслов. Соответственно, частое нарушение семантической связности — наиболее яркая черта его идиолекта. Внутренняя речь — это операции над смыслами, а не над значениями слов. Смыслы, широкие и подвижные, взаимодействуют друг с другом иначе, нежели значения. Смыслы вливаются один в другой, влияют друг на друга — и в итоге для перевода смысла внутренней речи на язык социальной речи пришлось бы развертывать длинные цепочки слов. Слово во внутренней речи как бы вбирает в себя весь контекст, оказываясь несравненно более нагруженным разными коннотациями, чем слово внешней речи. Так, например, слово „пьяный“ имеет определенное, постоянное значение, одинаковое для любого контекста, в котором оно встречается. Тем не менее, в контексте стихотворения „Пьяный корабль“ оно 23 Ревзина О., Ревзин И. Семиотический эксперимент на сцене. С. 245. 182получает новый, более широкий интеллектуальный и эмоциональный смысл, означая уже и „вдохновенный“, и „безумный“, и „ясновидящий, пророческий“, и „обреченный“, и многое другое. Это обогащение слова новым смыслом, который оно впитывает из контекста, обеспечивает динамику мысли. Слово обретает смысл в контексте предложения, предложение — в контексте стихотворения, стихотворение — в контексте всего творчества автора. Помимо контекста, любая высказанная фраза имеет свой подтекст — скрывающуюся за ней мысль с ее мотивацией. При анализе любого высказывания мы вполне понимаем его, лишь добравшись до самого потаенного плана речевого мышления — его мотивации. В „Сезоне в аду“ Рембо поясняет мотивацию, стоявшую за созданием „Песни самой высокой башни“: „Характер мой ожесточался. Я прощался с миром, сочиняя что-то вроде романсов“24. Без учета этого мотива восприятие стихотворения может быть совсем иным — И. Бонфуа, например, усматривает в нем жажду) жизни, эйфорию, возникающую от ощущения полноты бытия. По своей функции внутренняя речь не предназначена для коммуникации, это речь для себя. Потому самая большая проблема, связанная с ее пониманием, — ее индивидуальный, сугубо субъективный характер. Каждое слово, функционируя в эгоцентрической речи, обретает постепенно новые оттенки, коннотации, благодаря чему разрастается поле его смысла. Л. С. Выготский определяет словесные значения эгоцентрической речи как „идиомы“, непереводимые на язык внешней речи, — они понятны только в речи внутренней, полной эллипсиса, пропусков. Слияние многообразных смыслов в одном слове, уникальность, индивидуальность их сочетания и придает идиоматический характер семантике эгоцентрической речи. Внутренняя речь. Ассоциация Внутренняя и эгоцентрическая речь, как легко видеть, оказывается тем артезианским колодцем, откуда могут быть извлечены самые неожиданные, яркие и перспективные ассоциации. Ассоциация — основной инструмент развития, залог динамики смысла. Ассоциация, соединяющая слово и значение, может закрепляться или ослабляться, обрастать связями с другими предметами, распространяться по сходству, смежности. Закрепление ассоциаций порождает общепри- 24 Рембо А. Словеса в бреду // Рембо А. Поэтические произведения в стихах и прозе. С. 325. 183нятые смыслы, эксплуатация которых приводит к появлению шаблона, штампа, эпигонства. Открытия же, обеспечивающие динамику смыслов, развитие и обогащение мышления, основаны на ярких и непривычных ассоциациях; чем неожиданней ассоциация, тем значительнее скачок в развитии смысла, и часто для восприятия и закрепления этой находки культурному сообществу требуется длительное время. Встречая непредсказуемую ассоциацию, мысль реципиента возбуждается, начинает активно искать ключ к пониманию, „примеряя“ полученную информацию к структуре своей мысли. Этот процесс доставляет глубокое наслаждение, если поиск увенчался успехом. При этом смысл, заложенный автором, претерпевает значительную трансформацию — трактовка смысла так же субъективна, как и его происхождение. Если же соответствия отыскать не удалось, реципиент испытывает фрустрацию и отторжение — возникает феномен „непонятого гения“. Далеко не всякая ассоциация, основанная на индивидуальности внутренней речи, может быть воспринята другим сознанием. Однако усилия интерпретаторов, направленные на преодоление инерции восприятия, постепенно дают плоды. Так мы получаем в конце XX века сыровара, любующегося треугольной женщиной Пикассо. Творчество тех поэтов-новаторов, которые опираются на резервы внутренней и эгоцентрической речи, нуждается в грамотной интерпретации, ибо оно может стать как основой увлекательных от крытий, так и источником величайшего разочарования. Метод работы с такими текстами должен пониматься в исконном, буквальном смысле этого слова: „метод“ как „путь“. Метод включает в себя как дешифровку, так и „досоздание“, „дописывание“ текста. Этот подход отражает двухуровневую структуру поэтического мира. Образность, ассоциации, семантические поля слов определяются у автора, с одной стороны, культурным контекстом, с другой — субъективностью эгоцентрической речи, в которой концентрируется потаенная жизнь души. Первый уровень предполагает анализ интертекстуальности, вы деление в идиолекте культурно обусловленных элементов, и их трансформацию, „переплавку“ под пером поэта. Здесь критик высту пает как аналитик, эрудированный комментатор. Второй уровень — это область, где мы вступаем на зыбкую почву смутных догадок и предположений, порой бездоказательных. Здесь требуется „критик как художник“, соавтор поэта, мобилизующий свою творческую ин туицию и вкус. 184Первый уровень подлежит реконструкции и дешифровке в максимально полном объеме, второй — лишь в малой степени, причем вопрос о достоверности и оправданности этой реконструкции на всегда останется вопросом. Именно эти потерянные звенья в цепочке ассоциаций, загадку которых нам уже никогда не разгадать25, в первую очередь провоцируют на досоздание текста, возвращение ему целостности в воображении читающего. При этом конечный продукт, возникающий в воображении реципиента, будет неизбежно окрашен читательской субъективностью — эллиптический текст приглашает к такому прочтению. „Детство“ Стихотворение в прозе „Детство“ по сравнению с такими классическими текстами ясновидческого периода, как „Пьяный корабль“, „Гласные“, „После потопа“, гораздо реже привлекало внимание. Один из недавних фундаментальных трудов — диссертация А. Гюйо „Поэтика фрагмента“26, посвященная „Озарениям“. Там проделан виртуозный анализ „Детства“, за которым следует 13 страниц комментариев, посвященных в основном риторическим фигурам и технике конструирования текста. Термин „фрагмент“, принятый А. Гюйо в качестве ключевого понятия для описания поэтики ясновидения, впервые использован самим Рембо в письме Э. Делаэ (май 1873 г.) и П. Верленом, назвавшим „Озарения“ рядом великолепных фрагментов. Опираясь на эти авторитеты и последовательно выдерживая принцип, А. Гюйо распространяет понятие фрагментарности на все уровни произведения — от архитектоники до содержательных структур, отвергая попытки отыскать в тексте какое-либо единство — композиционное, смысловое или эмоциональное — и отказываясь от любых связных интерпретаций „Детства“. Разделяя понятие фрагментарности как основного риторического и формального принципа, мы постараемся проследить, каким образом техника фрагмента парадоксальным образом сочетается с цельностью аффекта, эмоционального тона и „послания“ (message), закодированного в тексте, как достигается единство впечатления. Тревожный, загадочный, почти герметичный текст объединяет лейтмотивы поэзии Рембо, его idées fixes, темы, к которым он воз- 25 Тем не менее попытки продолжаются. В числе последних интересных работ на эту тему см.: Fongaro A. Rimbaud: texte, sens et interprétations. Toulouse, 1994. вращается снова и снова — детство и смерть, невинность и знание, избранность и обреченность „проклятого поэта“. Причудливая игра ассоциаций, пресловутое „немотивированное сцепление образов“ похожи на пучок света, лучи которого, проецируясь на экран, рассеиваются и образуют волшебную мозаику. Попытаемся, наблюдая за прихотливым и, по первому ощущению, хаотичным узором световых пятен на экране, определить источник света.
Цвета объединены по принципу комплементарности: черный и желтый, синий и зеленый. Тщательно разработанная цветовая символика используется во всех ясновидческих текстах и систематизирована в сонете „Гласные“. Зеленый цвет, наряду с обычной гаммой ассоциаций (жизнь, рас тительность, первобытная природа, сельская идиллия), у Рембо еще и эмблема опыта, науки, тайного знания: „...покой в усталом взоре / Алхимика, чей лоб морщины бороздят“28. То же цветовое решение выбрано и в карикатуре на ученых мудрецов — портрете гротескных стражей книгохранилища. К тому же „Сидящие“ — стихотворение, полное образов (в том числе и обсценных), связанных с фертильностью, растительностью:
Синий — цвет небесной лазури, фиолетовый луч, исходящий из глаз Божества. Черный — цвет плоти, тленной, подверженной распаду („черный полог мух“); цвет земли — могилы и рождающего чрева; тьма; дионисийское исступление, экстаз, вдохновение, посещающее в ночные часы („Бдения“); беспросветная чернота ночи в аду. В дополнение к трем „каноническим“ цветам Рембо вводит желтый — 27 Приведенные отрывки из „Детства“ даются в пер. Ю. Сафонова по изда нию: Рембо А. Поэтические произведения в стихах и прозе. цвет солнца, главного языческого божества, „золотую искру природного света“29 Феба-Аполлона. „Черноглазый и желтогривый идол“ — божество некой примитивной религии, чей облик говорит о культе земли и солнца, о круговороте смертей и рождений и о древнейшем корне искусства, которое возникает, по выражению Ницше, там, где золотые стрелы Аполлона сшибаются с темным потоком дионисийской стихии. Величественная, грозная и благостная богиня (Венера? Рея Кибела?) возвышается у истоков индивидуального существования и у истоков цивилизации и культуры. „Лазурь и зелень“ (поздние, дифференцированные формы духовного опыта) отданы ей в подчинение, она — начало начал; ее качества божественного Абсолюта подчеркнуты двумя отрицаниями — „безродный, бездомный“ — и вселенской протяженностью ее владений от экзотического Юга до легендарного Севера. Смысловая цепочка „детство — невинность — язычество“ разворачивается Рембо почти во всех его текстах. В письме Э. Делаэ (которое открывается иронически-патетическим восклицанием: „О Природа! О моя мать!“30) он называет „Озарения“ „маленькими историями в прозе под общим заглавием „Черная книга“ или „Языческая книга“. „Языческая книга“, по определению Рембо, получается „глупой и невинной“. Одержимость Рембо темой невинности и чистоты, особенно болезненно заметная в „Сезоне в аду“, слышится и в „Детстве“. Поиск чистоты — утраченного сокровища — сопряжен с идеей дохристианского сознания, наивного и мудрого языческого примитива. Профетический текст „Сезона в аду“ повествует о дальнейшей судьбе его автора — путешествие „за пределы мира“ — hors du monde, расставание с западной христианской цивилизацией, возвращение на „языческую прародину“. Здесь Рембо примеряет жизни, как разные маски — то неграязычника, то свирепого скандинава, то ученого, то отважного конкистадора — так же, как он это делает в „Детстве“.
29 Рембо А. Сезон в аду // Рембо А. Поэтические произведения в стихах
и прозе. С. 327, 329. Во втором абзаце — резкая смена интонации. Плавный, величественный эпический тон уступает место лирической, взволнованной прерывистой речи — тире31, короткие фразы-вздохи. Обитатель этой волшебной мечты — не богиня, но девочка, полуребенок, полуангел Идиллический, почти сказочный пейзаж, невинная нагота, которую прикрывает только природа (радуги, травы, море), — воспоминание об утраченном эдеме, блаженстве до грехопадения. В цветовой гамме выделен апельсиновый цвет — составной (алый — желтый). Алый цвет — знак страсти, гнева и любовного пыла, оргиастического хмеля:
Соединение алого с желтым — отблеск божественного огня, чистота пылкой и невинной любви, не знающей греха и стыда — любви то ли эдемской, то ли наивной, языческой, но в любом случае детской, безгрешной.
Первая часть „Детства“ — царство женских образов. В третьем фрагменте вновь возникают черный, желтый цвета; грозная Венера является в причудливых, величественных, гротескных воплощениях. Ностальгическое, щемящее чувство, аристократическая гордость, кроткое смирение — может быть воспоминания Рембо о своей „женской“ семье рождают этот мир, населенный детьми и благород ными женщинами, матерями и сестрами. Вечная Женственность пред- 31 Во французском оригинале тире в первом абзаце отсутствуют. 188стает в разных ипостасях во всех трех фрагментах первой части; отсутствие глаголов сообщает статичность, вневременное качество грезе. Последняя строка — то ли горький вздох, то ли короткое стенание — напоминает об изгнании из рая. Фраза составлена из клише основана на паронимической игре (cher corps — cher coeur). Возвышенное стремление к „невозможному“ (impossible), недостижимому идеалу сменяется пресыщением от обладания. Осознание утраты, звучащее в конце „Детства I“, оказывается вступительным аккордом, открывающим следующую часть. * * * Эмоциональная доминанта „Детства II“ — экзистенциальная тревога, лейтмотив — утрата, центральные образы — одиночество, пустота, заброшенность. Мир этой главы — мир, опустошаемый смертью. Образ смерти из мифологической схемы (круговорот рождений и смертей, языческая богиня — мать и разрушительница) превращается в повседневную реальность, в опыт, который необходимо осознать и пережить.
Снова тире, короткие предложения. „Рваный“ ритм, скупой, почти разговорный язык. Но сдержанность и лаконичность передают огромную работу духа — интенсивность переживания и напряженность мысли. Первый фрагмент построен на парадоксальном контрасте присутствия — отсутствия. Детское сознание не может вместить идею смерти. Наивный парадокс — это и способ объяснения, и попытка защититься от боли. Мертвая девочка не умерла, она спряталась за розовым кустом; стариков похоронили, но на самом деле они стоят, спрятавшись в стене, увитой цветами. Детям часто говорят, что умерший родственник „просто уехал — Далеко-далеко“ (З. Фрейд, интерпретируя язык сновидений, отмечает, что отъезд во сне символизирует смерть), Братец похоронен на поле гвоздики — но про него сказали, что он не умер, а просто отправился куда-то в Индию. Кузен уехал не навсегда — его коляску можно слышать, когда она скрипит колесами по песку. Смерть отвергается Ребенком, который заменяет зловещую абстракцию парадоксальны ми или сюрреалистическими образами „жизни-в-смерти“. 189
Печаль неизбывна — и вот возникает тоскливая картина бро шенного и разоренного „эдемского сада“. Щемящую тоску не может утешить погребальная красота увядающей природы. Лето сменяется осенью; меняется и тон монолога — наивная ребяческая интонация исчезает, остается сдержанная глубокая грусть, которая проскальзывает во внешне бесстрастном описании. Тщательная фиксация детали и равнодушно-отчужденный тон трагического повествования оставляют ощущение зрелости, „взрослого горя“, трезвого сознания непоправимости несчастья.
В третьем абзаце отчаяние достигает апогея. Пейзаж становится вовсе лишенным признаков жизни. В предыдущем фрагменте Рембо пишет: „Священник, должно быть унес ключи...“, „по бурой дороге можно дойти до пустой харчевни“. Теперь всякое движение замирает — пустые поля, дороги и распятия на перекрестках, обезлюдевшие деревни. Расставание с наивностью, с иллюзиями сменяется сдержан ной печалью, затем тоской и, наконец, взрывом отчаяния, которое прорывается в крике боли („О придорожные распятия!..“). Отчуждение сконцентрировано в четырех образах — calvaires (распятия) рифмуется с désert (пустыня, безлюдье), les moulins (мельницы) объединяется с les meules (скирды) как паронимы.
В последних строках тональность резко меняется. Возвращение во сне видения райского сада с волшебными цветами и зверями, природа, утешающая и баюкающая подобно матери, возвращают к первой главе, к мифу „идеальной женственности“, „Великой Матери“ в ее благостной ипостаси. „Сказания“ первой главы отзвуком слышатся в словосочетании „сказочной стати“, „цветы, что растут лишь 190во снах“ первой части снова расцветают в „Детстве II“ — „цветы колдовские“. И все же этот волшебный мир иной, чем в первой части, безоб лачный солнечный эдем утерян без возврата. Горе, раз испытанное, также обретает статус вечного и вневременного. Море из вечных горючих слез отныне навсегда остается частью сказочного пейзажа. Смерть населяет даже грезу — совершается интериоризация смерти, интервенция ее во внутренний мир. В этом фрагменте впервые появляется личное местоимение — Рембо выделяет его курсивом („Les talus le bercaient“ — „Его баюкали косогоры“), фиксируя новое эмоциональное состояние, снятие от чуждения. Появление субъекта резко контрастирует с безличным монологом первой главы и отчужденной повествовательной манерой второй части. * * *
Третья часть построена на приеме анафоры. Безличная конструкция (il y а...) превращает текст в серию импрессионистических зарисовок. Рембо имитирует детский монолог, „эгоцентрическую речь“, строя главу, как сказку, рассказанную самому себе. В этой сказке останавливается время, странная игра отражений трансформирует пространство. Появление белого цвета поддержано образным рядом, который у Рембо всегда соседствует с идеей белизны — собор, озеро, величественная архитектура, царственное достоинство, спокойствие, холодное умиротворение, бесстрастие: 191
С белым цветом у Рембо ассоциируется тема аполлонического сна, гармонизации хаоса. Лед, снег, холод, девственная белизна — эмблемы высшего интеллекта, совершенства формы, иде<а>льной гармонии, красоты без изъяна — и оттого безжизненной, если ее не оживляет черно- красная гамма. Такое соседство цветов не случайно — оно напом<и>нает о том, что блещущая аполлоническая иллюзия покоится на подпочве, которую Ницше называет „темным ужасом существования“. Этот фундамент обнажается, едва расступается сверкающее видение аполлонического мира, обнажая свои корни — ужас смерти, боль и восторг страсти, примитивную стихию неукрощенных аффектов. В „Детстве III“ белый цвет соседствует с алым и вновь возвращает к смысловому полю невинности-опыта (цепочка „алая краска стыда — белизна невинности, чистота едва пришедших в мир младенцев“). Музыкальная секвенция третьей части заканчивается на той же ноте, что звучала в начале. Первая строка перекликается с последней — обе отличаются от детской „сказочной“ речи-лепета взрослой интонацией, полной горечи, иронии и рефлексии. В первой фразе говорится о стыде — чувстве, незнакомом невинности, которое появляется в результате „изгнания из рая“ с обретением опыта, знания; возникает алый цвет, несущий идею гнева, чувственной страсти, волнения плоти. Последняя фраза безжалостно возвращает из грезы в жестокий взрослый мир. В ней восстанавливается чувство времени, которое, казалось, исчезло, остановилось („и, наконец, когда тебе нечего есть и пить...“). И первая, и заключительная фразы — речь не эгоцентрическая: имплицитная коммуникативная направленность подчеркнута появлением местоимения „ты“ — один раз в первой фразе, дважды в последней. 192Постепенное возрастание удельного веса личных местоимений в „Детстве II“ и „Детстве III“ подготавливает появление местоимения первого лица — „я“ — в четвертой части. Появление субъекта речи сигнализирует о новой стадии самосознания — ребенок достигает той степени зрелости, когда граница между окружающим миром и личностью, прежде зыбкая, становится четкой, кристаллизуется представление об индивидуальности, возникает осознанная потребность в самоопределении. „Социализация“ предстает как ролевая игра, проигрывание сценариев, своего рода „theatrum mundi“. Три начальные фразы содержат параллели с первыми тремя главами.
Мотив культа, святости (невинности-непорочности), мирный идиллический пейзаж, простор — небесный и морской, близость лексических рядов (терраса у палестинского моря — дамы, что кружатся на террасе над морем) воскрешают атмосферу „Детства I“.
Явная перекличка с тревожной тональностью второй части и отчужденной манерой повествования. Снова возникает мотив осе ни, опустошенного мира, на который легла мрачная тень смерти.
Знакомая из третьей части тема путешествия; „дорога“, „лес“ (bois) — как напоминание о волшебном лесном пейзаже „Детства III“. Смена масок, социальных ролей происходит в соответствии со сменой внутренних состояний — благостный покой и просветленность святого — невозмутимость и отчужденность ученого — физическая активность „очарованного странника“ — и, наконец, нарастание одиночества, несущее уже не боль, а радость, от которой щемит сердце: 193 Восторг и печаль от сознания огромности мира; путник превращается в потерянного ребенка — маленькую одинокую фигурку, затерянную среди бесконечности моря и неба. В последнем фрагменте четвертой части манера повествования снова меняется: исчезают личные местоимения, возникает знакомая по второй части внешняя бесстрастность тона, безличный монолог, резко контрастирующие со скрытым напряженно-экзистенциальным пережи ванием, лишь в четвертой фразе прорывающимся на поверхность:
Субъект — „я“ — вновь сталкивается со смертью — неизменным финалом любого земного пути. Осознание своей смертности, столкновение со своей смертью — событие, способное поднять человека с одного уровня существования на другой, более высокий. Опыт смерти и возрождения — лейтмотив всех мировых религий и культур. Ритуал перехода (rite de passage), знакомый нам из примитивных культов и до сих пор выживающий в великих мировых религиях, — это ритуал смерти-возрождения, совершаемый в период переломных моментов в жизни. Человек встречается не только со своей физической смертью, но и со смертью своего прежнего образа, прежнего „эго“, не соответствующего новому этапу духовного развития. В ритуалах, связанных с наступлением половой зрелости, детское „я“ умирает, а возродившийся человек становится взрослым. Переживания смерти-возрождения в религиозных практиках и современных сеансах психотерапии32 обладают небывалой мощью, потрясающей все существо человека. Человек повергается на самое дно вселенной, в преисподнюю; после того, как процесс дезинтеграции в царстве смерти и разрушения достигает предела, возникает поразительное видение ослепительного света, а затем сжатый, замкнутый „нижний мир“ распахивается, превращаясь в залитую светом бесконечность. 32 В первую очередь имеется в виду холотропная и ЛСД-терапия С. Грофа. См.: Гроф С. За пределами мозга: рождение, смерть и трансценденция в психотерапии. М., 1993. Гроф С., Хэлифакс Дж. Человек перед лицом смерти. М., 1994. Пациенты Станислава Грофа описывают ощущения полного физического уничтожения, психического распада, которым сопровождается смерть „эго“. 194
В первой строке „Как бы мне снять, наконец, эту могилу!..“ звучит эхо предыдущей главы — „Как далеко до птиц и до горных ключей!“. Меняется интонация: теперь это не ламентация, фраза звучит как просьба или даже требование. Тем не менее ее эмоциональное наполнение иное, нежели знаменитого бодлеровского „Куда угодно, лишь бы прочь из этого мира!“ Жесткая целеустремленность фразы Рембо означает следующую ступень личностной зрелости — осознание конечности человеческого существования, приятие смерти как неизбежности. Знание о смерти превращается в обыденный факт — и поэт говорит о смерти спокойно, как о погоде. Отстраненность, ирония слышны в устало-равнодушном „enfin“ („наконец“), которое перекликается с „fin du monde“ („конец света“) четвертой части, „enfin“ („и, наконец, когда тебе нечего есть...“) третьей, и „nuit sans fin“ („ночь без конца“) пятой. Парадоксальный контраст между идеей временного, преходящего состояния, заложенной в глаголе „снять“, и идеей небытия впервые в тексте ставит под сомнение абсолютность и окончательность смерти. Ироническое снижение образа смерти — и в будничном описании могилы, ее устройства и тех занятий, которым ее обитатель предается по ту сторону времени и бытия. Он вовсе не „покоится“, как можно было бы ожидать, а занимается обычным Делом — чтением в привычной позе — сидя у стола. Вторая фраза развивает парадоксальный контраст, содержащийся в первом предложении: лампа „живо освещает“ журналы и книги — 195в могиле! Яркая лампа (вспышка — éclaire) — неизменный атрибут ночных бдений у Рембо, символ работы интеллекта, горения духа, порыва, вдохновения, приходящего в глухие темные часы33. Однако духовный порыв, свет разума, мудрость ученого, вдохновение поэта обесцениваются, становятся гротескно-нелепыми в присутствии смерти: „Вот я сижу... сдуру перечитывая старые газеты и пустые книжонки“. Смерть не уничтожает личность, субъект („я“) и после смерти остается собой. Но теперь его дух не ограничен узким пределом земного знания. В третьем абзаце верх и низ постепенно меняются местами: сначала глубокая могила оказывается уютной комнатой, а ад переме щается на землю. Космогонические панорамы в последних трех абзацах строятся на знакомой цветовой символике: могила белого цвета (черный присутствует имплицитно — „глубоко-глубоко под землей“), ад представлен в черно-красной гамме, знакомой по „Сезону в аду“. Далее „яркая лампа“ превращается в „колодцы огня“, укрытые в земле, возникают вновь „сказанья с морями“ — эхо первой части, напоминающее о мифическом цикле смерти-рождения. Наконец, область смерти расцветает синевой, небесной лазурью („лазурные бездны“, „шары из сапфира“) — это цвет, занимающий высшее место в иерархии, установленной в „Гласных“. Есть в тексте „Детства V“ еще одна явная параллель со знаменитым сонетом:
Свет, который вот-вот забрезжит над обителью смерти, — не предчувствие ли воскресения к новой жизни? Так у Рембо происходит, наконец, смыкание низшей точки — глубокой могилы и горних лазурных высей, „миров нетленных“. „Там собор вздымается вниз, а озеро тянется вверх“34. 33 См.: „Бдения“, „Вспышка“ („Сезон в аду“), „Сцены“ („Озарения“). Постскриптум Может быть на эту лукавую игру отражений, игру в перевертыши намекает Рембо, когда создает в „Сезоне в аду“ саркастическую самопародию, которая читается как мрачная вариация на темы „Детства“:
„Сезон в аду“ и письма о ясновидении читаются как автокомментарий, авторский метатекст — что-то вроде путеводителя по лабиринту „Озарений“. Но как отличается пролог от постскриптума! В „Сезоне...“ стихия романтической иронии становится всеобъемлющей и переходит в новое качество, превращаясь в демона самоотрицания, саркастического самоосмеяния. Головокружительные видения, озарения Рембо называет „наваждением“, поэзию — „словесами в бреду“, алхимию слова — лженаукой. Ясновидческая программа критикуется по трем основным пунктам. Первый объект уничтожающей иронии — идея обращения к собственной душе в поисках откровения. Теперь Рембо называет это эгоцентризмом, ячеством, преисполненным гордыней: „Я издавна похвалялся, что в самом себе ношу любые пейзажи, и смехотворными мне казались знаменитые творения живописи и поэзии“35. Второе. Уже в письмах о ясновидении очевидно, что путь ясновидца — опасное балансирование на грани, у края бездны, что это Духовный опыт, сочетающий порыв к священному, высокому и нисхождение в ад, к глубинам преисподней. Здесь и высокий экстаз 35 Рембо А. Сезон в аду // Рембо А. Поэтические произведения в стихах и прозе. С. 321. 197и очарованость злом, устремленность в „заоблачную тишь“, к „мирам нетленным“36 и привлекательность порока, ибо поэт не только Муд рец, но и больной, не только Посвященный, но и безумец, отверженный преступник. В „Сезоне в аду“ формулировки Рембо лишены всякой амбивалентности: ясновидение — это одержимость, наваждение, хождение по немыслимым мукам, которые оборачиваются саморазрушением, духовным падением, потерей души, деградацией нравственной и физической. Отказываясь от расплывчатого термина „неизвестное“, Рембо недвусмысленно определяет источник откровений, мистических видений и экстаза: „Да, много же я взял на себя! Но не раздражайтесь так, любезный Сатана, умоляю Вас!.. позвольте поднести вам эти мерзкие листки из записной книжки проклятого — вам, кому по душе писатели, начисто лишенные писательских способностей“37. В этом высказывании сформулирован и третий пункт обвинения — отречение от ясновидческого способа письма, приговор себе как поэту. Для Рембо неудача опыта по созданию нового языка, который должен был приблизить общение к телепатическому, — свидетельство творческой беспомощности. В итоге, по определению Рембо, практика ясновидческого письма свелась к двум разновидностям, равно неубедительным. Это либо сконструированный текст, при всей ассоциативности, эмоциональности, эллиптичности вполне дешифруемый, реконструируемый в своей изначальной цельности, текст, в котором логичность и рациональность содержательных структур замаскированы под спонтанное письмо: „А потом разъяснял волшеб ные свои софизмы при помощи словесных наваждений“38. Либо это бессвязный лепет, не имеющий эстетической ценности, не подлежащий дешифровке, непонятный для окружающих и к тому же быстро вырождающийся в скучный штамп: „Сам-то я ведь не смогу объясниться: стал чем-то вроде нищего, что знает только свои Pater и Ave Maria. Я разучился говорить“39. 36 „Гласные“, пер. М. Миримской, В. Микушевича. Бескомпромиссный максималист, Рембо остается экстремистом и в самокритике, доводя ее до полного самоуничтожения. Но, оценивая эксперимент Рембо сейчас, в конце XX века, мы можем по достоинству осознать его масштаб. Эстетический феномен возникает там, где существуют форма, техника, прием. Они могут быть новаторскими, непривычными, но только они создают художественный, поэтический мир. Как пишет Л. Г. Андреев, отказавшись от „старой формы“, от канонов риторической культуры, Рембо заложил фундамент „принципиально новой поэтической системы, основанной на „посредничестве“, на непрямом, символическом отражении действительности“40. Добавим: и на идее читательского сотворчества. В тех случаях (а их у Рембо подавляющее большинство), когда в ясновидческих стихотворениях эллиптическая ассоциативная цепочка потенциально восстановима, читатель устраняет разрыв, опираясь на фоновое культурное знание или собственные индивидуальные ассоциации. Эллипсис играет роль катализатора читательского мышления и воображения: подобно камню, брошенному в воду, эллиптический текст порождает новые ряды ассоциаций каждый раз, когда новый читатель берет в руки маленький томик Рембо — алхимика слова, поэта-провокатора, мистика и рационалиста. 40 Андреев Л. Г. Феномен Рембо // Рембо А. Поэтические произведения в стихах и прозе. С. 31. 199 |